Résumé académique - semaine du 26 octobre 2009

Drôle de semaine ! Une chance que c'était une semaine d'évaluation et qu'il n'y avait pas de matière nouvelle car nous aurions certainement pris du retard.

J'ai commencé la semaine grippée et cela s'est poursuivie toute la semaine. En mi-semaine, Sylvain est venu me rejoindre dans le clan des grippés et ce matin Jamie et Joey ont suivi. Il semble que seul le système immunitaire de Kevin se maintienne jusqu'à maintenant. Ça doit provenir de toutes ces années de garderies où toutes les maladies possibles et imaginables se sont succédées dans son petit corps.

En plus de la grippe, on a eu de très mauvaises nouvelles lundi : mon oncle a été retrouvé inanimé chez-lui. Rendu à l'hôpital, il était dans un coma profond et jeudi ses enfants l'ont fait débranché. La famille est donc en deuil :(

Côté examen, les enfants ont réussi haut la main leurs évaluations en espagnol et en anglais. Pour celle de mathématique, la première de l'année puisque je voulais que le niveau d'algèbre soit assez bon, elle a très bien été. On pourra donc continuer comme prévue sur le programme la semaine prochaine. Le seul point qui méritera plus de travail était la dictée. Je ne sais pas si l'attention était trop diversifiée mais les enfants ont fait plus de fautes qu'à l'accoutumer. Je reprendrai donc les dictées plus régulièrement pour m'assurer que le niveau d'orthographe reste élevé.

Bref, c'était une semaine très étrange et la semaine prochaine on va débuter un nouveau mois avec des nouveaux projets et des nouveaux objectifs. D'ici là les enfants pourront, si la santé est assez bonne, fêter l'Halloween.

Atelier d'origami

Ce weekend on avait de la grande visite : les enfants de mon mari (ceux de son mariage précédent) venait passer le weekend avec nous à Granby. Comme la température s'annonçait un peu pluvieuse pour samedi, j'ai pensé organiser un atelier d'origami.

Lors de notre rencontre à la biblio jeudi avec Rachel et Jacob, j'ai choisi un livre qui traitait du sujet. Un petit trésor. Il y avait plein d'idées pour en fabriquer. Les enfants ont reproduit plusieurs modèles dont les célèbres avions qu'ils ont pu faire voler dehors aujourd'hui.

Voici donc quelques photos de leurs belles réussites !

Rendre hommage

Samedi dernier, nous sommes allés chez Serge (le frère de mon mari) afin de rendre un hommage particulier. Je m'explique. L'année dernière la tante de mon mari qui habitait à Maui (Hawaii) est décédée après une longue lutte contre le cancer. Lors de son décès, la mère de Sylvain faisait de la chimiothérapie pour un cancer du sein, donc elle n'a pu descendre à Hawaii rendre les derniers hommages à sa soeur. Nous nous étions dit à l'époque que nous lui rendrions hommage à notre manière quand elle irait mieux.

C'est donc la semaine dernière que cet hommage eu lieu. Le mari de Jeannine, Clarence, était descendu directement d'Hawaii pour assister à l'évènement. C'était une journée très émouvante et cette journée à permis à tout le monde de dire un dernier adieu à une femme exceptionnelle.

Voici donc différentes images de cette journée...

Méli-mélo chez Marie-Jo

Ma bonne amie Marie-Josée m'a envoyé les photos de nos visites chez-elle. Comme certaines de nos visites remontent à cet été, je ne les ai pas ajouté aux anciens billets. (je ne veux pas dire que Marie-Jo prend du temps à envoyer les photos... ha ha)

Voici donc le méli-mélo de ces belles photos !

Sur ces photos on peut voir Jamie, Kevin, Paul et Vincent qui ont trouvé des grenouilles dans l'étang et les transfère dans une piscine gonflable pour mieux les observer.

Voici les photos de notre atelier sur les chandelles. J'en avais d'ailleurs parlé ici.

Comme vous pouvez voir les enfants ont toujours du plaisir avec Vincent et Paul. Merci à Marie-Jo d'organiser de si belles activités et surtout de nous inviter :) On l'apprécie beaucoup.

Retour sur la semaine du 19 octobre 2009

Quelle belle semaine !!! J'avais des attentes élevées puisque j'espérais finir le programme du mois cette semaine pour qu'on puisse faire des évaluations la semaine prochaine. La bonne nouvelle c'est qu'à l'exception du projet sur les missions spatiales qui va être remis jeudi prochain, tout est terminé !

Je dois le dire que les garçons m'ont beaucoup impressionné. Ils savent livrer la marchandise. En plus, leurs travaux étaient bien faits donc pas garochés sous la pression :)

On a étudié deux textes de la chanson québécoise que j'apprécie énormément : Amère América de Luc de la Rochelière et Chez-nous de Daniel Boucher. Je voulais montrer aux enfants que parfois les textes peuvent avoir une conscience sociale et politique.

En grammaire, c'était au tour de l'imparfait de revenir au programme de révision.

En maths, on a approfondis les équations et les enfants ont du trouver les équations par rapport à des problèmes donnés.

On a aussi écouté le film sur la vie de Jeanne D'Arc (personnage important du Moyen-Âge). On l'avait déjà regardé auparavant mais encore une fois l'émotion était présente. Quelle belle histoire de persévérance et d'injustice. Il porte à réflexion et nous en avons profité pour discuter.
J'ai aussi monté le programme de mois de novembre, il me reste donc mes évaluations à préparer pour la semaine prochaine.

Je n'ai pas cru bon de répéter les projets que les garçons avaient à faire pour octobre mais si vous avez manqué un de mes billets vous pouvez en voir la liste ici.

Livres pour travaux d'octobre

Voici les livres dignent de mention qui ont visité notre maison en octobre.

Les coups de coeur de Joey pour le mois d'octobre


Les livres qui ont servi à nos projets en octobre


Le livre sur les vickings a servi à la recherche historique de Kevin en histoire tandis que Jamie a fait la sienne avec Guillaume le Conquérant. Le livre sur l'Indonésie a servi pour la recherche en géographie. Le livre des Records a servi de base à Kevin pour une composition en français (Jamie a fait la sienne sur les pirates avec un livre du mois dernier).

Deux mentions spéciales :

1. "Un dimanche avec Vincent Van Gogh" est un livre très bien fait où on peut suivre sa vie et ses peintures selon une histoire qu'il aurait raconté à son petit neveu. Le livre était tellement intéressant que nous allons maintenant apprendre à connaître la vie et les oeuvres d'un peintre par mois.

2. Mon premier dictionnaire trilingue est un petit outil très bien fait pour les enfants. Comme les enfants débutent l'espagnol, ils peuvent acquérir du vocabulaire tout en révisant le vocabulaire d'anglais !

Notre livre-cd sur le compositeur du mois : Beethoven

Cette collection est parfaite pour un moment de découverte en famille.

Les activités de Joey - Semaine du 19 oct 09

Cette semaine les activités spéciales pour notre petit Joey ont été :

Poupée en carton à habiller

Je vous vois venir, vous pensez que cette activité est pour les filles mais détrompez-vous car j'ai trouvé un kit pour petits garçons :)



Identifier et coller des autocollants dans un livre de Diego (le préféré de Joey)

Ce livre est en fait un livre d'activité mais je compte m'en servir plus d'une fois alors pour l'instant Joey devait associer le collant avec l'espace qui lui était désigné.


Serpent à échelle

Bon jeu pour faire compter de 1 à 6. J'en avais un jadis quand Jamie et Kevin étaient petits mais depuis je l'avais donné. Pas de problème car il y en a au dollorama (moins solide mais fait la job).

Notre pinata de l'Halloween

Le mois dernier, je cherchais une activité d'Halloween quand une idée m'est venue en tête : fabriquer une pinata pour l'Halloween. À prime abord, ça semble une bonne idée mais j'imaginais pas le travail que ça allait demander... et les enfants non plus :)

Voici donc la fabrication à chacune des étapes :

1. Découper des bandes en papier journal



2. Gonfler un gros ballon


3. Préparer une colle à base de farine et eau


4. Coller des "tonnes" de bandes de papier journal sur le ballon (pour soutenir des bonbons, il faut vraiment bien des couches de papiers)




5. Enlever le ballon et remplir de bonbon.

6. Trouver quelque chose pour suspendre le ballon (nous on a mis un cintre plié à l'intérieur et on a mis "beaucoup" de ruban adhésif (celui avec lequel on colle des boîtes de carton).

7. Découper de petites bandes dans un papier à serpentin et les coller en rangée sur la structure en papier mâché.



8. Décorer la création.

Toutes ces heures de travail et les enfants vont la détruire en fin de semaine prochaine...

Bien fière de mes deux grands

Cet après-midi, je me sens bien fière de mes deux grands garçons. Depuis septembre, je les ai chargés de travail et ils répondent à la demande qui est parfois exigeante.

J'ai corrigé quelques-un de leurs travaux pour octobre et les résultats m'ont agréablement surpris. Je profite donc de notre blog familial pour leur dire que maman est très fière d'eux.

Sûrement que durant l'année, il y aura des moments où l'un de nous aura moins d'entrain mais quand ça va bien, il faut le souligner... alors c'est fait :)

Merci mes garçons de rendre mes efforts d'institutrice récompensés...

Je vous aime :)

Retour sur la semaine du 12 octobre 2009

La semaine dernière a été une semaine écourtée puisque nous avons pris congé pour l'action de Grâce.

Les enfants ont continué leurs projets en cours pour le mois d'octobre. La seule nouveauté était l'isolation de variable en algèbre.

Côté Géographie, en plus de leur recherche sur l'Indonésie, nous avons joué à Geo Challenge et il y a une grande compétition qui s'est installée. Maman qui menait une bonne partie de la semaine c'est fait déloger par Jamie hier soir (eh oui ! Ils veulent tellement mener la course qu'on les voit jouer le weekend!) C'était donc une bonne idée de jeux pour les garçons. Maman devra travailler fort pour reprendre la tête :)

Cette semaine, ils devraient terminer une bonne partie de leurs travaux mensuels et la semaine prochaine on va évaluer leur apprentissage avec quelques exams.

Rencontre d'information AQED

Pour ceux que ça intéresse... c'est gratuit :)

La géo amusante

Si vous cherchez un outil amusant pour que les enfants voient la géo sous un autre jour, je vous en présente un que mes garçons aiment beaucoup : Geo Challenge.

Ce petit jeu de la compagnie Playfish est disponible aux utilisateurs Facebook. Si vos enfants n'ont pas l'âge pour avoir un compte peut être vous en créer un :) Ce jeu est amusant et stimulant même pour les adultes (qui ne voudraient pas se faire battre par leurs enfants.. ha ha)

Le jeu a 4 volets :

1er volet : Trouver le drapeau du pays qu'on indique parmi plusieurs drapeaux

2e volet : Selon la forme du pays, on doit choisir de quel pays il s'agit dans une liste pré-déterminée.

3e volet : Aller piquer l'endroit indiqué sur une map monde.

4e volet : Aller placer le monument sur une map monde.

C'est certain que ça ne remplace pas un bon cours de géo mais ça peut être une façon amusante de faire de la géo sans que cela ne paraisse :)

Savoir suivre une ligne

Joey a eu droit à un autre atelier ce matin. Ce n'est pas difficile avec Joey, on pourrait faire des ateliers toute la journée tellement il veut. Le problème c'est qu'il ne peut pas encore lire les consignes alors ça demande beaucoup d'attention. Et les frères demandent quand même beaucoup de temps alors la maman ne peut pas se séparer en deux :)

L'atelier consistait à coller des gommettes sur les lignes. Joey a été très autonome et a compris la consigne du premier coup. On pouvait cependant voir qu'il s'appliquait beaucoup plus au début qu'à la fin mais c'est normal puisqu'il a seulement 3 ans :)

Un autre atelier réussi pour Joey :)

Vous excuserez la feuille qui est pliée mais elle était dans un des sac de travail préparé :)

La vie après les humains

Vous êtes-vous déjà demandé à quoi ressemblerait la vie après les humains ? Nous on a profité du visionnement d'un documentaire pour se poser la question. Les questions ont vite trouvé leurs réponses dans ce très bon documentaire diffusé à Docu-D.

1 jour après les humains :

• Des lumières s'éteignent un peu partout à travers le monde.
• Les centrales électriques cessent de produire. (Une des seule centrale qui continuerait à produire serait la centrale Hoover puisqu'elle a accès à un très grand réservoir)

3 jours après les humains :

• Les 700 pompes du métro de NY qui filtrent 50 millions de litres d'eau par jour sont inondés.

10 jours après les humains :

• Les aliments pourrissent sur les étagères des supermarchés et dans nos réfrigérateurs.
• L'eau qui s'égoutte de nos frigos donne un répit aux animaux de compagnie qui n'ont plus à manger depuis 10 jours.
• Plusieurs de ces animaux mourront, en particulier les petits qui ne peuvent quitter les domiciles pour trouver de la nourriture.
• Ceux qui réussissent à se sauver se nourrissent de cadavres. Ils installeront une hiérarchie mais ceux qui ne seront pas racés survivront plus longtemps car ils sont de nature plus débrouillarde.
• Les rats et les souris souffriront de notre absence. Ils mangeront nos restants d'armoire, ceux des épiceries, nos cartons, nos tissus. Ensuite, ils devront retourner à la chasse mais deviendront des proies faciles.

6 mois après les humains :

• Les régions urbaines ont l'air plus sauvages.
• Les petits prédateurs reviennent. (chevreuils, renards...)

1 an après les humains :

• Les plantes (pissenlits, lichen, mousse et trèfles) poussent au travers des rues et des routes.
• Nos terrains manucurés deviennent des champs.
• Les animaux sauvages s'installent en ville. (les ours par exemple)
• Les générateurs du barrage Hoover deviennent paralysés par les moules qui collent à l'intérieur des tuyaux. Les tuyaux bouchés qui surchauffent font déployer les systèmes d'alarmes qui éteignent les générateurs.
• Les lumières de Las Vegas s'éteignent.
• Assèchement du fleuve Colorado et augmentation du niveau du lac Mead car le barrage Hoover ne fonctionne plus.
• Les feux de forêts font rage librement. Ils sont causés par les orages et comme il n'y a personne pour les éteindre ils s'étendent. Les maisons abandonnées les alimentent. Chicago, La Californie et Rome sont ravagés.
• Ces feux amènent plus de minéraux pour les plantes.

5 ans après les humains :

• Les routes disparaissent sous la verdure.
• Le palais de Buckingham devient englouti sous la nature.
• La Place Rouge devient verte.
• Les grands monuments sont eux-aussi envahis par la nature.
• Les animaux se multiplient.
• Seul point d'interrogation, les animaux de zoo. S'ils réussissent à s'enfuir, ils réussiront à survivre même ceux au Nord.

25 ans après les humains :

• En région rurale, la nature efface la trace de l'homme.
• En banlieue, les animaux errent en cherchant leurs prochains repas.
• À Londres, l'eau envahit la ville. Même chose à Amsterdam.
• À NY, les fenêtres des gratte-ciels éclatent car il n'y a pas de contrôle de l'humidité et de la chaleur depuis 25 ans.
• Les édifices se remplissent de débris portés par le vent.
• Les édifices sont victimes de feux.
• Les édifices éventrés seraient habités par les pigeons et les blattes.
• Les pigeons verraient les immeubles comme des falaises artificielles.
• Les blattes auraient eu un deuil après notre départ et beaucoup seraient mortes. Mais les survivantes se seraient adaptées. Après tout, elles sont sur la Terre depuis 300 milliards d'années :) Elles se réfugieraient sous la Terre durant les périodes froides.
• Les loups qui se seraient réinstallés depuis bien des années verraient leur population à près de un demi millions. (car la population des loups se multiplie par 6 à chaque année)

40 ans après les humains :

• Les villes en acier et en béton sont toujours debout.
• Les banlieues sont attaquées car 90 % des habitations aux USA ont une structure de bois. Sans peinture et protection, les habitations seraient mangées par les termites.
• Les poutres des maisons s'effondraient.
• Les constructions en pierres seraient mangées par les sels.
• Il y aurait des fuites dans les barrages construits en pierres.

50 ans après les humains :

• Le manque d'entretien fait mal aux structures (ponts et édifices).
• Les câbles du pont de Brooklyn et du Golden Gate rouillent et lâchent.

75 ans après les humains :

• 600 millions de voitures ne sont que des carcasses rouillées (squelettes).
• Plus l'environnement est salin, plus ça va aller vite. (entre 20 et 75 ans)

100 ans après les humains :

• Le pont de Brooklyn tombe. Seul les piliers dureront environ 200 ans.
• Nos archives (papiers, photos et films) seraient détruites par la chaleur et l'humidité. Conservé à une bonne température, les archives peuvent durer 200 ans.

150 ans après les humains :

• Les tunnels de métros sont remplis d'eau depuis 150 ans et s'effondrent dû à la corrosion.
• Les rues s'affaissent graduellement.
• Les villes sont grouillantes de vie.
• Les vignes s'abreuvent de l'eau de pluie et grimpent sur les anciens immeubles et gratte-ciels.
• La vie animale se fait maintenant à la verticale. (oiseaux, insectes, chats...)
• On peut apercevoir la transformation de certains animaux (écureuils volants, les chiens qui vivent maintenant en meutes..)
• Les océans regorgent de vie après que nous les humains les ayons traité en garde-manger et en dépotoir !
• Il y aurait moins de Goélands car il n'y a plus d'humain pour fournir les déchets. Ils devraient se réhabituer à se nourrir dans la mer.

200 ans après les humains :

• Nos icônes de fer et acier s'effondrent affaiblis par la corrosion. (tour Eiffel, ponts ferroviaires, Empire State Building, Tour Sears...)
• Il y a une ère d'effondrement partout sur la planète.

1 000 ans après les humains :

• Les villes ont disparu sous la nature. C'est une jungle de végétation.
• Aucun signe de la vie des humains.

10 000 ans après les humains :

• La muraille de Chine est toujours identifiable mais se font aux montagnes.
• La grande pyramide de Guisée reste debout tant qu'elle ne sera pas envahi par les sables.
• On peut apercevoir la structure du barrage Hoover.
• Le Mont Rushmore est certainement un de ceux qui va survivre le plus longtemps car est installé dans un bon écosystème. Seul les forts vents lui font la vie dure. Il pourrait survivre de 100 000 à 200 000 ans.

Comme quoi, une fois partie nous ne laisseront pas beaucoup de trace :(

La machine humaine

Notre famille a eu la chance de visionner un très bon documentaire qui passait dernièrement à Canal D. Le titre était "La machine humaine".

On disait que la machine dissimulée sous notre peau était la machine la plus extraordinaire jamais inventée.

Pour ceux qui n'ont pas eu la chance de l'écouter, j'ai tracé un portrait de ce "super" reportage.

Cerveau :

• Le cerveau est un outil multi-tâches. Il contient un kilo de fluide, sang et autres.
• 77 % du cerveau est de l'eau.
• Il régénère l'équivalent d'un litre de fluide par jour.
• Dans notre vie, nous régénérerons environ 26 280 verres de fluide.
• L'ordinateur c'est de l'âge de pierre comparé à notre cerveau.¸
• Il contient 100 milliards de neurones qui elles traitent l'information en utilisant toutes le même circuit.
• 59 neurones s'affaiblissent et meurt chaque minute parce qu'on ne s'en sert pas. Voilà pourquoi on a parfois l'impression de perdre certains acquis.

Nerfs :

• Ils servent d'autoroute aux signaux du cerveau.
• La douleur voyage à 4km/hre (comme une tondeuse)
• La sensation tactile voyage à 200km/hre (comme une moto)
• La position du corps voyage à 432km/hre (comme un avion à réaction à plein régime)
• Les nerfs mis bout à bout équivaudraient à 100 000 km (soit 2 1/2 fois le tour de la terre)

Os :

• Le corps est léger comme de l'aluminium, solide comme de l'acier et résistant comme le béton.
• À l'échelle microscopique, nos os se brisent continuellement (dizaines de milliers à la fois)
• En se ressoudant, ils renforcissent les os.
• Chaque impact sur notre corps équivaut au triple de notre poids.
• Le fémur est l'os le plus résistant. Il peut supporter 1600 kg à la verticale.
• À la naissance, nous avons 300 os distincts dont certains vont se souder durant notre développement. À l'âge adulte, nous aurons 206 os.
• Les os ne subissent pas le même vieillissement que nous puisqu'ils se régénèrent.
• À 80 ans, on aura eu l'équivalent de 14 squelettes complets.
• La moelle de nos os, nous donne notre sang.

Globules rouges :

• 2315 globules rouge par millième de secondes soit à peine moins de 139 millions par minutes ou 200 milliards par jour.

Muscles :

• Est le système de transmission de la machine humaine.
• S'adapte rapidement à l'environnement.
• Les protéines se déchirent lors d'un nouvel effort et se répareront pour la prochaine fois qu'on exécutera cet effort.
• Nos muscles sont incapables de pousser quoi que ce soit. Ils se tendent et c'est par cette action qu'on a l'impression qu'ils poussent.
• Si on ne se sert pas de nos muscles, ils s'affaissent.
• Le muscle fessier est le plus gros muscle du corps humain.
• Le macétaire (muscle de la mâchoire) est le plus puissant malgré sa petitesse.
• Le muscle le plus rapide est le muscle de la paupière. Il cligne 12 fois par minute pour garder l'oeil humide.
• 80 muscles sont actifs quand on parle au téléphone.
• On dit 16 000 mots par 24 heures (équivaut à 2 ou 3 chapitres d'un roman)

Coeur :

• Moteur de notre engin.
• Bien entretenu, il peut fonctionner plus de 100 ans.
• Aucune machine de cette grosseur ne se compare au coeur.
• 100 000 battements de coeur par jour.
• 300 litres de sang par heure traversent notre coeur.
• En 1 journée notre sang parcourt 19 000 km soit l'aller-retour Québec - Buenos Air.
• En 1 vie c'est 2 aller-retour autour du soleil.

Poumon :

• 2e moteur d'importance relié au coeur (ils sont dépendants l'un de l'autre)
• Si on les étendait par terre, ils couvriraient 80 mètres carrés.
• Dans une vie, on prend 700 millions de bouffées d'air.
• 5400 litres d'air équivalent à 1/2 journée de bouffée d'air.

Odorat :

• Sensation unique qui contourne le thalamus (dans le cerveau).
• L'odeur se rend directement dans la région du cerveau affecté à la mémoire et l'apprentissage.
• L'odeur déclenche les glandes salivaires.
• On produit 1 1/2 litre de salive par jour.

Langue :

• Il y a 9 000 papilles gustatives sur notre langue.
• On prendra 87 600 repas de notre naissance jusqu'à notre mort (80 ans).
• Ou 50 tonnes de nourritures.

Urine et autres :

• 5470 litres d'urine sur 10 ans ou 93 barils de bière.
• 6 tonnes d'excréments dans notre vie.
• 50 000 gaz par année.

Vue :

• Les yeux agissent comme une caméra. Ils introduisent des images dans notre organisme. Le cerveau les traite ensuite.
• La vision occupe 1/3 de la capacité de notre cerveau.
• 260 millions de cellules réceptrices dans la rétine.
• Il faudrait 63 caméra HD pour faire le travail d'un oeil.
• On peut distinguer jusqu'à 250 000 couleurs de rouge.
• Notre cerveau peut distinguer 1 million de couleurs dans une image.

Oreille :

• 16 000 terminaisons nerveuses dans l'oreille interne (récepteur de son).
• À 30-40 ans, il ne reste qu'une infime partie des 16 000 terminaisons nerveuses.
• L'oreille interne a deux fonction : Ouïe et surtout l'équilibre.

Globules blancs :

• Abattent l'ennemi dans la circulation sanguine.

Sommeil :

• On dort parce que le cerveau humain a besoin de temps pour absorber et traiter l'information recueilli.
• Le cerveau ne dort pas. Il est dans sa période active durant notre sommeil.
• Le sommeil permet au corps de reprendre le dessus.
• On passe l'équivalent de 25 ans dans notre vie (sur une vie entière équivalente à 80 ans).
• On rêve plus ou moins 5 fois par nuit même si on ne s'en rappelle pas.

Peau :

• 1er barrage immunitaire.
• Garde la température du corps.
• Point de contact entre les humains.
• La grandeur de notre peau : 2 mètres carrés
• Le poids de notre peau : 4 1/2 kilos
• La peau se remplace au 21 jours et ce cellule par cellule.
• Nous aurons 1390 couches de peau dans notre vie.

Divers :

• On peut se souvenir d'environ 200 personnes.
• 60 secondes après un accident, le corps se met en mode réparation.
• Nous fabriquons 2 litres de mucus par 48 heures dont une partie est dévorée par l'acide gastrique et l'autre partie est expulsée par la toux.
• On peut compter 21 000 germes par pouce carré d'une surface de travail, 25 000 germes par pouce carré sur un téléphone, 49 germes par pouce carré sur le siège de toilette... comme quoi le siège de toilette a mauvaise presse :)
• Sans système immunitaire, nous serions morts depuis longtemps. On ne le voit pas mais il est primordial.
• On produit 2 tasses de sueur par jour donc l'équivalent de 365 bouteilles d'eau par année.
• Si on déroulait les glandes sudoripares des mains et des pieds ça équivaudrait à 1/2 km de terrain.
• Il y a 5 millions de poils sur le corps d'un homme.
• Le poids de la testostérone de tous les hommes de la terre = 35 kilos !
• L'ADN est le manuel d'instruction qui régit la fabrication humaine.
• Il y a 100 millions de cellules chez l'homme de 40 ans. Et la chaîne d'ADN chez l'homme de 40 ans équivaut à 180 milliards de km.
• Un chromosome X (femelle) contient 920 gènes. Le chromosome Y (mâle) en contient seulement 115 gènes.
• Les hommes ont des mamelons parce qu'au départ tous les êtres sont femelles.

À 40 ans :

• Nos cellules cutanées ont 21 jours
• Nos globules rouges ont 4 mois
• Nos os ont 9 ans
• Nos muscles ont 15 ans
• Les cellules du cerveau et nos yeux, eux, durent toute notre vie

J'espère que ce résumé pourra inspirer vos prochains cours de science :)

... et son bâteau

Après la construction de l'auto de Joey, il était normal qu'il ait le goût d'autres choses alors voici son bâteau :)

La bonne nouvelle c'est qu'il n'y a plus de boîtes alors il n'y aura pas d'avion... :))

L'auto de Joey

Cet après-midi, Joey avait le cafard. Il était triste. La mauvaise température peut être très difficile pour un petit bonhomme qui a le goût de s'amuser. Maman a donc eu une idée : lui construire une voiture.

On a donc sorti une boîte de carton, des crayons feutres, des cordons... et le résultat : une belle auto qui a gardé Joey occupé toute la journée :)